Сьогодні в приміщенні КЗ «Слобожанський НВК №1 ССР» відбулась конференція педагогічних працівників закладів освіти Слобожанської селищної ради.

Тема заходу: «Траєкторія реалізації закладами освіти концептуальних засад нової української школи в умовах функціонування територіальної громади»

З вітальним словом до учасників конференції звернулась заступник Слобожанського селищного голови Світлана Вусик.

Микола Шеремет, начальник відділу освіти Слобожанської селищної ради, виступив із доповіддю «Модернізація інфраструктури базової освіти як фактор реалізації суспільно-необхідних потреб мешканців територіальної громади». З презентацією доповіді ви зможете ознайомитись на головній сторінці сайту Слобожанської селищної ради.

Зі співдоповідями виступили:

«СОНЕЧКО» ДО і ПІСЛЯ. (Овчинникова Н.В., завідувач (директор) КЗ «Дошкільний навчальний заклад (ясла – садок) загального розвитку №3 «Сонечко» Слобожанської селищної ради»)

Запровадження методики соціального та психологічного розвитку дитини "Лялька як персона» в сучасному закладі освіти як елемент виховання дитячої емпатії» (Єханіна О.І., вихователь КЗ «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу № 2 «Берізка» Слобожанської селищної ради).

Інноваційні та методичні чинники впливу на оновлення змісту початкової освіти в умовах впровадження концептуальних засад Нової Української школи (Ігнатьєва Т.С., вчитель інформатики КЗ «Слобожанська загальноосвітня школа І ступеня №2 Слобожанської селищної ради»).

Впровадження освітніх інновацій в сучасній школі (Єрмак О.А., заступник директора КЗ «Слобожанський навчально-виховний комплекс №1 «Загальноосвітня багатопрофільна школа IІ-ІІІ ступенів – Центр позашкільної освіти» Слобожанської селищної ради»).

Модель соціально-психологічної служби та співпраці його учасників на платформі освітнього простору Нової української школи (Мельничук Н.С., практичний психолого КЗ «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу № 2 «Берізка» Слобожанської селищної ради»).

Освітній процес в позашкільному навчальному закладі. Резерви підвищення якості. (Макаренко Л.Г., заступник директора КЗ «Слобожанський навчально-виховний комплекс №1 «Загальноосвітня багатопрофільна школа IІ-ІІІ ступенів – Центр позашкільної освіти» Слобожанської селищної ради»).

Освітяни підводили підсумки, ділились досвідом роботи та окреслювали плани на наступний навчальний рік.

За підсумками минулого навчального року відбулось нагородження кращих педагогічних працівників та на завершення прийнята резолюція серпневої конференції.

Рекомендації

серпневої конференції педагогічних працівників

закладів освіти

Слобожанської селищної ради

Розбудова Нової української школи – це довготермінова реформа, яка стартує вже зараз. План досягнення її стратегічної мети передбачає наступність дій і відповідне ресурсне, навчально-методичне, кадрове забезпечення на кожному етапі.

Реформа «Нова українська школа» синергетична із реформою децентралізації, вони підсилюють одна одну, стосуються кожного українського громадянина і будуть успішними лише за підтримки всього суспільства.

У контексті старту Нової української школи актуалізується питання наступності між дошкільною освітою та початковою школою. Ця наступність забезпечується узгодженням нормативно-правового забезпечення, впровадженням у дошкільне навчання основних засад НУШ, зокрема компетентнісного принципу, узгодженням програм дошкільного і шкільного навчання, забезпеченням доступності здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку.

Обговоривши інформаційно-аналітичні матеріали з питань організації функціонування закладів освіти Слобожанської селищної ради у 2017-2018 навчальному році та перспективи розвитку освітньої галузі регіону на 2018-2019 навчальний рік, конференція педагогічних працівників закладів освіти Слобожанської територіальної громади

РЕКОМЕНДУЄ:

1.Доповідь начальника відділу освіти Слобожанської селищної ради «Модернізація інфраструктури базової освіти як фактор реалізації суспільно-необхідних потреб мешканців територіальної громади» взяти до відома.

2.У 2018-2019 навчальному році діяльність педагогічних колективів навчальних закладів, методичної служби, відділу освіти спрямувати на підвищення якісного рівня освітніх послуг шляхом:

реалізації завдань Програми розвитку освіти Слобожанської селищної ради на 2016-2020 роки»

забезпечення рівного доступу до якісної освіти;

переходу початкової та середньої школи на новий зміст навчання;

оновлення змісту, форм і методів навчання та виховання в умовах запровадження та реалізації нових Державних стандартів освіти;

підвищення рівня професійної компетентності педагогів;

сприяння формуванню здорового способу життя, фізичному розвитку дітей та підготовці молоді до самостійної діяльності;

підвищення соціального захисту учасників навчально – виховного процесу.

3.Закладам загальної середньої освіти:

3.1. Забезпечити перехід початкової школи на новий зміст і структуру навчання відповідно до вимог законів України «Про освіту», Концепції Нової української школи;

3.2.Реалізувати методичні рекомендації листа Міністерства освіти і науки України № 1/9-415 від 03 липня 2018 року «Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році»;

3.3.Створити умови для забезпечення прав і можливостей осіб з особливими освітніми потребами для здобуття ними освіти на всіх рівнях освіти з урахуванням їхніх індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів;

3.4.Працювати над удосконалення системи управління охороною праці, безпеки життєдіяльності навчальних закладів згідно з вимогами нормативно-правових актів державної, галузевої та внутрішньої чинності з питань охорони праці;

3.5.Розробити та реалізувати внутрішню систему забезпечення якості освіти;

3.6.Удосконалювати систему управління навчальним закладом, розвиток державно-громадського управління, делегування повноважень громадським структурам (ради закладу, піклувальні, батьківські, учнівські ради тощо) в умовах децентралізації;

3.7.Сприяти активному використанню педагогічних інновацій;

3.8.Створювати умови для розвитку пошукової творчої активності та дослідницько-експериментальної діяльності педагогічних кадрів;

3.9.Активізувати роботу щодо вивчення, узагальнення та популяризації новаторського досвіду з актуальних проблем управлінської та педагогічної діяльності;

3.10.Сприяти розвитку співробітництва з міжнародними організаціями та установами, зарубіжними освітянськими фондами щодо становлення освітньої системи в умовах полікультурного світу;

3.11.Впроваджувати хмарно-орієнтоване навчальне середовище у навчально-виховний процес закладів загальної середньої освіти ( педагогічний майданчик інноваційних проектів, дистанційна підтримка освіти, створення власних дистанційних ресурсів тощо);

3.12.Формувати відкриті та загальнодоступні ресурси з інформацією про свою діяльність та оприлюднювати таку інформацію;

3.13.Забезпечити у кожному закладі загальної середньої освіти розвиток системи національно-патріотичного виховання школярів.

4.Закладам дошкільної освіти:

4.1. Забезпечити виконання Програми розвитку освіти Слобожанської селищної ради на 2016-2020 роки»;

4.2. До 31 серпня 2018 року підготувати і провести педагогічні ради за підсумками роботи у минулому навчальному році та визначити основні завдання на 2018/2019 навчальний рік;

4.3.Здійснити заходи із забезпечення психологічного супроводу, вирішення проблем соціалізації дошкільнят;

4.4. Активізувати роботу з наступності між дошкільною освітою та початковою школою;

4.5.Формувати відкриті та загальнодоступні ресурси з інформацією про свою діяльність та оприлюднювати таку інформацію;

4.6.Використовувати Інтернет – ресурси як засіб самоосвіти педагогів ЗДО;

4.7.Реалізувати методичні рекомендації листа Міністерства освіти і науки України № 1/9-386 від 13 червня 2018 року «Щодо особливостей організації діяльності закладів дошкільної освіти в 2018/2019 навчальному році».